मुंबई : यंदाच्या शैक्षणिक वर्षाचे प्रवेश सत्र पूर्णत्वाच्या जवळ येत असताना, महाराष्ट्रातील महाविद्यालयांमध्ये दिल्या जाणाऱ्या विविध व्यावसायिक अभ्यासक्रमांमध्ये अनिवासी भारतीयांसह (एनआरआय) एकूण 271 परदेशी विद्यार्थ्यांनी प्रवेश घेतला आहे. राज्याच्या कॉमन एन्ट्रन्स टेस्ट (सीईटी) सेलच्या परदेशी विद्यार्थ्यांच्या प्रवेशासाठी समर्पित सेवेद्वारे त्यांनी प्रवेश घेतला आहे.
हेही वाचा : CM Fadnavis on GR : मराठा आरक्षणाचा जीआर, ओबीसींचे काय होणार? फडणवीसांनी थेट सांगितलं...
सीईटी सेलने दिलेल्या माहितीनुसार, राज्य सीईटी सेलद्वारे आयोजित विविध अभ्यासक्रमांच्या प्रवेशासाठी पोर्टलवर 52 देशांतील एकूण 430 विद्यार्थ्यांनी आणि 682 अनिवासी भारतीयांनी नोंदणी केली. यापैकी सर्वाधिक 74 विद्यार्थी नेपाळमधून आले होते, त्यानंतर संयुक्त अरब अमिरातीमधून 72 विद्यार्थी आले होते. अर्जदारांमध्ये इंडोनेशिया, कतार, सौदी अरेबिया आणि ओमानमधूनही लक्षणीय संख्या होती. जरी कमी असले तरी, नोंदणीमध्ये कॅनडा, ऑस्ट्रेलिया, जर्मनी, फ्रान्स, अर्जेंटिना आणि यूके सारख्या देशांतील विद्यार्थ्यांचाही समावेश होता. तथापि, अखेर 17 संस्थांमधील 271 विद्यार्थ्यांनी वेगवेगळ्या कार्यक्रमांमध्ये प्रवेश निश्चित केला. बहुतेक विद्यार्थ्यांनी अभियांत्रिकी शाखा निवडल्या आहेत, विशेषतः संगणक विज्ञान, कृत्रिम बुद्धिमत्ता आणि माहिती तंत्रज्ञानाशी संबंधित शाखा, तर काही परदेशी विद्यार्थ्यांनी व्यवस्थापन आणि कायदा अभ्यासक्रमांनाही प्रवेश घेतला आहे.
त्यापैकी बहुतेक जण पुण्यातील उच्च शिक्षण संस्थांमध्ये प्रवेश घेत असल्याने, सीईटी सेलच्या आकडेवारीनुसार परदेशी विद्यार्थ्यांसाठी महाराष्ट्रातील उच्च शिक्षणासाठी पुणे हे पसंतीचे ठिकाण असल्याचे स्पष्ट दिसून आले. 68 प्रवेशांसह, कॉलेज ऑफ इंजिनिअरिंग पुणे (सीओईपी) या विद्यार्थ्यांमध्ये सर्वात लोकप्रिय ठरले आहे. परदेशी विद्यार्थ्यांमध्ये पुण्यातील इतर लोकप्रिय संस्थांमध्ये विश्वकर्मा इन्स्टिट्यूट ऑफ टेक्नॉलॉजी, डॉ. डी. वाय. पाटील इन्स्टिट्यूट ऑफ टेक्नॉलॉजी, आयएलएस लॉ कॉलेज, कमिन्स कॉलेज ऑफ इंजिनिअरिंग आणि पिंपरी-चिंचवड कॉलेज ऑफ इंजिनिअरिंग यांचा समावेश आहे.
हेही वाचा : Russia-Ukraine War : युद्धामुळे युक्रेनियन मुले शाळेत जाऊ शकत नाहीयेत! शिकण्यासाठी अवलंबावा लागतोय हा मार्ग
याशिवाय, वालचंद कॉलेज ऑफ इंजिनिअरिंग (सांगली) आणि व्हीजेटीआय (मुंबई) सारख्या संस्थांनीही विद्यार्थ्यांना आकर्षित केले आहे. उच्च आणि तंत्रशिक्षण विभागातील एका अधिकाऱ्याने सांगितले की, "आम्ही राज्यातील उच्च शिक्षण संस्थांची गुणवत्ता सतत सुधारण्याचे आणि परदेशी विद्यार्थ्यांसाठी अनुकूल वातावरण निर्माण करण्याचे उद्दिष्ट ठेवतो. आमचे प्रयत्न केवळ अभियांत्रिकीवरच नव्हे तर परदेशातील विद्यार्थ्यांना इतर अभ्यासक्रमांकडे आकर्षित करण्यावरही केंद्रित आहेत."